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日語DSE小論文 預想題目

2017-2018 年度 日語DSE小論文 預想題目
    1) Food and drink 食生活
    伝統的な食生活は健康的だと思いますか。日本とあなたの国の状況についても説明しながら、あなたの意見を書いてください。
    譯文︰你覺得傳統的飲食健康嗎?請對比日本和你國家的情況,說明一下你的看法。
    2) Equality of opportunity 機会の平等
    女性と男性は職場で平等だと思いますか。日本とあなたの国の状況について説明しながら、あなたの意見を書いてください。
    譯文︰你覺得男女在職場上的工作機會平等嗎?請對比日本和你國家的情況,說明一下你的看法。
    3) Sport スポーツ
      譯文︰
      4) Social and economic development 社会と経済の発展
        譯文︰
        5)  Conservation 環境保全
          譯文︰
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 Japanese HKDSE Paper 3 小論文真題 及 有用詞彙



        過去小論文題目及解題

        334 新高中日語課程 小論文 2015 過去問題 (小論文真題及解題)
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2015 past paper ref: UCLES
          1) 日常生活
          日本では小学生の時は、給食を食べます。中学校でも給食が出る所もあります。あなたの国ではどうですか。給食に賛成ですか、反対ですか。その理由を書いてください。
          譯文︰日本的小學會提供學校午餐,有些中學亦有此服務。你國家的學校又如何?你贊成學校提供午餐嗎?請說明一下你的看法。
          2) 法律と秩序
          麻薬に関連した犯罪は、世界中でどんどん増えています。中学生や高校生にまで広がって います。これはどうして、そうなったと思いますか。
          譯文︰涉及毒品的罪案在世界各地激增,甚至漫延至中學及高中。你認為為什麼會這樣?
          3) 心と体の健康
          「健康で長生きをしたい」というのは誰でも願うことですが、そのためには、どうしたら いいと思いますか。
          譯文︰誰都希望健康長壽,你認為怎樣才能做到呢?
          4) 雇用と失業
          多くの国で伝統的な産業が減ったり、無くなってしまったりしています。 その理由と、どうしたら伝統産業を守ることができるのか、あなたの考えを書いてください。
          譯文︰許多國家的傳統產業漸漸式微,甚至消失?請陣述其理由,及怎樣可以保護傳統產業。
          5)  科学と医学の進歩
          新しい薬を開発するための動物実験が問題になることがあります。動物実験について、 あなたの意見を書いてください。
          譯文︰為開發新藥而進行的動物實驗引起了各種問題,你對動物實驗有什麼看法?
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 小論文 2014 過去問題 (小論文真題及解題)
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2014 past paper ref: UCLES
          1) 人間関係
          近年、結婚についての考え方や結婚のかたちは、大きくかわってきています。結婚について、あなたの考えを書いてください。
          譯文︰近年人們對結婚的想法和結緍形式和以前大不同。請發表一下你對結緍的看法。
          2) 都会といなかの生活
          コミュニケーションシステムや交通の手段が発達しても、多くの若者が大都会へ出る大きい理由は何だと思いますか。それを止める方法はあると思いますか。
          譯文︰在通訊及交通發達的今天,為什麼都有那麼多年輕人遷往大都市?有沒有方法阻止他們離開(自己鄉下)?
          3) 自由時間
          あなたは、自由な時間にどんなことをしていますか。自由時間を楽しむことは、大切だ と思いますか。それはどうしてですか。
          譯文︰你在空餘時間會做什麼?你認為享受餘暇重要嗎?請說明原因。
          4) 戦争と平和
          今でも、いくつかの国には兵役制度(軍に入って国を守るためにトレーニングをする)が ありますが、この制度はよいと思いますか。あなたの意見を書いてください。
          譯文︰現在有好些國家譞設有兵役制度,你認為這制度好嗎?請敘述你的意見。
          5)  公害
          携帯電話やアイポッドやMP3などで、いつでもどこでも、音楽をかんたんに楽しめるのはすばらしいことですが、その一方で、音の公害も問題になっています。このことを、あなたはどう思いますか。
          譯文︰用手提電話、I-POD、MP3,無論何時何地都可輕鬆聽音樂。本來這是很好的事情,但另一方面又會造成噪音公害。對此問題你覺得如何呢?
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 小論文 2013 過去問題 (小論文真題及解題)
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2013 past paper ref: UCLES
          1) 食べ物と飲み物
          でんとうてきな料理を作ったり、食べたりすることが年々へってきています。このことについて、あなたはどう思いますか。
          譯文︰越來越少人製作或吃傳統菜。請發表一下你對這現象的意見。
          2) 発展途上国
          発展途上国での生活にはどんな問題があって、大変なのですか。問題をなくすために、私たちには何ができると思いますか。
          譯文︰發展中國家在生活上面對怎樣的問題?我們可以做什麼消除這些問題?
          3) 旅行と観光事業
          世界には観光事業が大切な国があります。それらの国では、旅行者がふえるとどんな いいことやわるいことがおきますか。
          譯文︰有些國家非常倚賴觀光旅遊業。對於這些或家來說,旅客多了有什麼好處和壞處呢?
          4) 世代の違い
          携帯電話やコンピューターは私たちの生活をどのように変えたと思いますか。人々の関係について考えながらあなたの意見を書いてください。。
          譯文︰你覺得手提電話和電腦怎樣改變了我們的生活呢?請從人際關係考慮,敘述你的意見。
          5)  機会の平等
          あなたの国では、男女または年を取っている人にも同じように働く機会があたえられていま すか。どうすれば、ほんとうに平等になると思いますか。
          譯文︰在你國家的男女或是長者,他們的工作機會平等嗎?怎樣才有真正的平等呢?
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 小論文 2012 過去問題 (小論文真題及解題)
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2012 past paper ref: UCLES
          1) Work & leisure 仕事と自由時間
          日本では以前まで、仕事がある人は長い休みを取りにくかったのですが、最近、若い人などは、長い休みを取って、海外旅行に出かけたり、家族や友達との時間を大切にするようになりました。仕事の時間と自由な時間のバランスについて、あなたの意見を書いてください。
          譯文︰在日本,以前有長工的人都很難請假,然而最近的年青人都會請長假出外旅行,或會跟家人朋友歡度時光。對工作和餘暇怎樣取平衡,請發表一下你的意見。
          2) The Media メディア
          あなたは買い物をする時、テレビや雑誌で見た物を買うことがありますか。それはどうしてだと思いますか。よい点と悪い点も考えながら書いてください。
          譯文︰你曾否試過透過電視或雜誌購物?為什麼?請寫寫郵購的好與壞。
          3) Conservation 環境保護
          中国のパンだやアフリカのチーターなど、数が少なくなってしまった動物を救うために、あなたは特に何かしていますか。また、どんなことができると思いますか。
          譯文︰為了拯救中國的熊貓、非洲獵豹等的稀有動物,你有沒有做些什麼?另外你覺得有什麼可以做?
          4) Education 教育
          高校の中には少ない科目を選んで、その科目だけを勉強する高校がありますが、若者はもっと多くの科目を学んだほうがよいという意見もあります。あなたは、どちらがよいと思いますか。その理由も書いてください。
          譯文︰有些高中只選定少數的科目集中攻讀,你認為青年人是否應該學習更多不同的學科呢?你認為哪種做法好?請敘述你的理由。
          5)  Cultural life / heritage 文化生活または遺産
          現代の日本では、外国のハローウィーンやクリスマスなどの行事は人気がありますが、伝統的な習慣や行事をすることが、少なくなってきています、これについてどう思いますか。また、あなたの国では、どうですか。
          譯文︰外國的萬聖節、聖誕節於現代日本都很受歡迎,而傳統的習俗及活動就日暫式微。對此你有什麼意見呢?在你的國家情況又如何呢?
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 小論文 2011 過去問題 (小論文真題及解題)
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2011 past paper ref: UCLES
          1) Family 家族
          日本では、昔は家事は女の人の仕事と言われましたが、最近では男の人も家事をするようになってきています。この事について、あなたの意見を書いてください。
          譯文︰在日本以前都說家務是女人的工作,最近男人都開始幫忙做家務,請寫一寫你的意見。
          2) Law & order 法律と秩序
          若者の暴力や犯罪が、社会の大きい問題になっていますが、どうしてだと思いますか。また大人や警察は、何をしたらいいと思いますか。
          譯文︰年青人的暴行和罪案,已成為社會嚴重問題,你覺得原因何在?成人和警察又可以做些什麼呢?
          3) Sports スポーツ
          スポーツには、サッカーやバレーボールのようにチームでするスポーツと、ゴルフや柔道のように一人でするスポーツがあります。それぞれ楽しい点や難しい点がありますが、あなたはどちらが好きですか。それはどうしてですか。あなたの経験も入れて書いてください。
          譯文︰體育運動裏面,有些像足球、排球等講求團體合作,亦有像高爾夫球、柔道般的個人運動,各自有其樂趣及難處。你喜歡哪一類型呢?原因何在?請按你的個人經驗寫一下。
          4) Employment & unemployment 雇用と失業
          このごろは、いい大学を卒業しても、自分のしたい仕事が簡単にできないと言われています。あなたは、いい仕事に就くために、何か特別なことをしていますか。それは、どうしてですか。
          譯文︰最近,即使在著名大學畢業也難以找到自己合心水的工作。你有沒有竅門可以找到好工呢?請說明一下。
          5)  Technological innovation 技術革新
          近い将来、人々は学校に行かないで、家でコンピューターを使って勉強するようになるという話があります。このことについて、よい点と悪い点を比べながら、あなたの意見を説明してください。
          譯文︰聽說不久的將來,不用上學也可以安坐家中用電腦學習,試比較這種學習模式的好處與壞處,然後講述你的意見。
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 小論文 2010 過去問題 (小論文真題及解題)
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2010 past paper ref: UCLES
          1) Human relationships 人間関係
          最近、けっこんしないで、子どもを生む人たちがふえてきました。あなたは、それについてどう思いますか。
          譯文︰最近,越來越多人未婚產子,你有何看法呢?
          2) Urban & rural life 都会と田舎の暮らし
          田舎から都会の大学や会社へ行くため、たくさんの若い人が田舎を出て行きます。 これは、都会と田舎のくらしに、どんなえいきょうがあると思いますか。
          譯文︰為了由鄉下進入都市的大學或公司做事,很多年青人離開家鄉。這種現象對都市和鄉下的生活有什麼影響呢?
          3) Health & fitness 健康とフィットネス
          体も心も健康であるために、私達はどのように生活すればいいと思いますか。
          譯文︰為了保持身心健康,我們應怎樣生活呢?
          4) Equality of opportunity 機会平等
          母親は、外で仕事をしないで、うちにいたほうがいいと言う意見にさんせいですか、 はんたいですか。その理由について説明してください。
          譯文︰有人認為身為母親的,應當留在家中而不應在外工作。你贊成嗎?請說明你的理由。
          5)  Environment 環境
          リサイクルだけでは環境をよくすることができないという意見がありますが、あなたはどう思いますか。
          譯文︰有人認為只循環再造無助改善環境,你覺得如何?
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 小論文 2009 過去問題 (小論文真題及解題)
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2009 past paper ref: UCLES
          1) Young People 若者
          今の若者にとって大事なものは、むかしの若者とくらべて、どうかわったと思いますか。
          譯文︰試比較對於現時及以往的年青人來說重要的東西。你認為有什麼轉變呢?
          2) Travel & tourism 旅行と観光事業
          観光事業は、その地方にとって、どんな意味があると思いますか。大きいホテルをたてたり、 新しい道路をつくったりすることを、あなたはどう思いますか。さんせいですか。はんたいですか。 それは、どうしてですか。
          譯文︰觀光旅遊業對於一個地方來說有什麼意義呢? 對於建築大酒店及新道路等你怎樣想呢? 你贊同嗎? 為什麼呢?
          3) Pollution 公害
          水は、私達にとってとても大切です。でも、世界中のたくさんの人がまだきたない水を飲んだり、 使ったりしています。そんな人達に、私達は何をしたらいいと思いますか。
          譯文︰水對於我們來說很重要,但是世界上還有很多人在飲用或使用不潔淨的水。我們可以為那些人怎樣做呢?
          4) Work & leisure 仕事と自由時間
          日本には、自分の時間を大切にしたいために、大学を卒業しても、正社員にならないで、 アルバイトだけしている人達がいます。このことについて、あなたはどう思いますか。
          譯文︰在日本有人為了珍惜時間,即使大學畢業後都不會做正職而做兼職。你對於這個現象怎麼看呢?
          5) Food & drink 食べ物と飲み物
          私たちが、学校でけんこうな食べ物を食べたり、飲んだりできるためには、何をしたらいいと思いますか。
          譯文︰為了我們能夠在學校裏可以有健康的飲食,你覺得可以怎樣做?
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 小論文 2008 過去問題 (小論文真題及解題)
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2008 past paper ref: UCLES
          1) Generation ジェネレーション
          「大人は、若者がわからない」というい見について、あなたの考えていることを書いてください。
          譯文︰對於有人認為「大人不懂年青人的心」這個意見,你有什麼想法?
          2) The media メディア
          国内外の有名人やきれいな人を使うテレビコマーシャルをあなたはどう思いますか。よいてん、 わるいてんをくらべながら、あなたの考えを書いてください。
          譯文︰國內外都有使用名人或美男美女拍攝電視廣告,你有什麼看法? 試比較其好處與壞處以描述你的觀點。
          3) Education 教育
          「だれでも一つ、外国語を学ばなければならない。」というい見があります。あなたは、 そのい見のさんせいですか。はんたいですか。よいてん、わるいてんについて、 考えながら説明してください。
          譯文︰有人認為「無論誰都必須學一種外語」。你贊同還是反對呢?請 比其好處及壞處及敘述你的觀點。
          4) The developing world 発展途上国
          発展途上国と先進国の子どもの生活をくらべ、あなたの考えていること、またはかんじていることを書いてください。
          譯文︰試比較發展中國家及先進國家的小孩子的生活,並寫出你的想法及感受。
          5) Cultural life / heritage 文化生活または遺産
          あなたの国は、どうやってでんとうをまもっていますか。でんとう文化をまもるのは、 その国の人だけがしたほうがいいと思いますか。それは、どうしてですか。
          譯文︰你的國家怎樣守護傳統呢? 守護傳統是不是只是由該國人民做比較好? 為什麼?
        寫作字數 (以上題目5選1) 600~800 字
        分數比重共40分 日語質素︰24分
        內容︰16分

        334 新高中日語課程 小論文 2008 過去問題
        AS Level Japanese HKDSE Essay 2008 past paper
        Essay sample - Education - by Mr. Nomura
        3) Education 教育
          「だれでも一つ、外国語を学ばなければならない。」というい見があります。あなたは、 そのい見のさんせいですか。はんたいですか。よいてん、わるいてんについて、考えながら説明してください。
          譯文︰有人認為「無論誰都必須學一種外語」。你贊同還是反對呢?請 比其好處及壞處及敘述你的觀點。
        Sample Answer 合格できる手本
          外国語を学ぶことのよい点のなかで、大切なことが二つあります。まず、いまの世界は国際化してい るので、外国語ができれば自分が外国に行ったとき、仕事のチャンスができます。つぎに、違うこと ばを勉強すれば、自分の国に来た外国の人とコミュニケーションができ、外国の人が旅行に来やすくなります。
          たとえば、日本では、ほとんどの人が学校で英語を勉強します。でも学校を出ると、英語を使う機会 がないので忘れてしまう人がほとんどです。大学に行ったり、仕事をしたりするために外国語が必要 ではないからです。しかし、日本人がもっと外国語を勉強して話せるようになれば、世界を相手に仕 事をするときにとても役に立ちます。そして、外国人にも日本に来やすくなり、日本の経済にもプラ スの影響があります。
          もちろん悪い点もあるでしょう。まず、外国語を学べば、ほかの勉強の時間が少なくなるかもしれま せん。しかし、少しまちがっていても、外国人と日常会話ができるレベルなら、たくさん時間を使う 必要はありません。つぎに、いくつも言葉を学ぶと、頭が混乱して勉強がうまくいかなくなるかもし れません。しかし、まず自分のことばを勉強して、その後外国語を学べば、混乱の心配はなくなり ます。そして、外国語を勉強すると、自分の言葉をうまく使えなくなってしまうかもしれません。だ から、外国語を勉強するなら、自分の言葉も勉強することが必要です。最近は日本の小学校で も英語を勉強するようになりましたが、小学校のうちは日本語の勉強に集中するほうがと思います。
          国際化した世界でチャンスを広げて、外国の人とコミュニケーションができるようになるのはとても よいことですから、私は「だれでも外国語を学ばなければならない」という意見にさんせいします。
          (732 words by our teacher K. Nomura)

        334 新高中日語課程 Japanese HKDSE 小論文寫作 實用詞彙編

        学習に役立つ単語編 - (7) Media メディア
        1) 暴力的なイメージ ぼうりょくてきな いめえじ violent images
        2) 苦情処理 くじょう しょり handle complaints
        メディアで報道される めでぃあ で ほうどう される be reported in the media
        メディアで描かれる めでぃあ で えがかれる be depicted in the media
        メディアで~を中傷する めでぃあ で ちゅうしょう する malign ~ in the media
        メディアとしての役目を果たす めでぃあ としての やくめを はたす play a media role
        ひどいことを書かれる ひどいことを かかれる there were ill comments from the media
        メディアによって曲解される めでぃあ に きょっかい される be completely distorted by the media
        経済成長 けいざい せいちょう economic growth
        ニュース源 にゅうす げん news source
        メディアの偏向的報道 めでぃあ の へんこうてき ほうどう media distortions
        メディアの役割 めでぃあ の やくわり role of the media
        情報は信じられない じょうほうは しんじられない information was unreliable
        メディアの浸透 めでぃあ の しんとう penetration of the media
        激しい報道 はげしい ほうどう intense media coverage
        政府の宣伝マシン せいふ の せんでん ましん propaganda machine for the government
        人々ヘメッセージを伝える ひとびとへ めっせいじを つたえる get a message to the public
        事件 じけん incidents
        事実だけを提供する じじつだけを ていきょうする provide the facts
        国家に管理されている こっかいに かんりされている controlled by the government
        政治家などに利用される せいじかに りよう される utilized by politicians
        メディアを通じて めでぃあを つうじて through the media
        ~から情報を入手する ~から じょうほうを にゅうしゅ する obtain media information from
        ~に対するマスメディアの影響 ~にたいする ますめでぃあ の えいきょう media's impact (on)
        フェイスブック ふぇいす ぶっく Facebook
        人気のあるブログ にんき の ある ぶろぐ popular blogs
        ユーチューブ ゆうちゅうぶ YouTube
        自分でメッセージを作り、世界に発信できる じぶんで めっせいじを つくり、 せかいに はっしんできる broadcast their messages to the world
        偏見のないレポート へんけんのない れぽおと unbiased reports

        学習に役立つ単語編 - (18)Education 教育
        不登校の学生 ふとうこう の がくせい a truant pupil
        学級崩壊 がっきゅう ほうかい breakdown in classroom discipline
        学校でのいじめ問題 がっこう での いじめ もんだい problem of bullying in schools
        学校でのいじめっ子 がっこう での いじめっこ a schoolyard bully
        学校でいじめ被害にあう がっこう で いじめ ひがい に あう experience being bullied at schools
        体罰 たいばつ corporal punishment
        厳しい校則 きびしい こうそく strict regulations in school
        保護者 ほごしゃ parents
        ゆとり教育 ゆとり きょういく pressure-free education
        学力低下 がくりょく ていか decline in scholastic ability
        総合学習の時間 そうごう がくしゅう の じかん time for studies aimed at overall student development
        制服着用 せいふく ちゃくよう wearing uniforms
        文部科学省 もんぶ かがくしょう Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology
        義務教育 ぎむ きょういく compulsory education
        受験勉強 じゅけん べんきょう cramming for exam
        大学入試 だいがく にゅうし enter college
        じゅく cram school
        教育ママ きょういく まま grade-conscious mother
        インターネット学習 いんたーねっと がくしゅう Internet learning environment
        電子教科書 でんし きょうかしょ electronic textbook
        在宅教育 ざいたく きょういく home-schooling

                   
        学習に役立つ単語編 - (25) Conservation 自然環境保護
        オゾン層の破壊 おぞんそう の はかい destruction of the ozone layer
        アマゾンの熱帯雨林伐採 あまぞん の ねったい うりん ばっさい the deforestation in Amazonas
        原発の建設 げんぱつ の けんせつ nuclear power plants
        生物化学兵器や核兵器の拡散 せいぶつかがくへいき や かくへいき の かくさん the spread of chemical, biological and nuclear weapons
        ごみの処理 ごみ の しょり waste disposal
        酸性雨 さんせいう acid rains
        ダイオキシン だいおきしん dioxin
        地球の温暖化 ちきゅう おんだんか global warming
        京都議定書 きょうと ぎていしょ The Kyoto Protocol
        砂漠化 さばくか desertification
        砂漠化防止対策 さばくか ぼうし たいさく antidesertification measures
        温室効果ガス おんしつ こうか がす greenhouse gases
        都市化 としか urbanization
        工業化 こうぎょうか industrialization
        緑地 りょくち green land
        発展途上国 の 公害問題 はってん とじょうこく の こうがい もんだいpollution issue of developing countries
        野生生物の種の減少野生生物の種の減少 やせい せいぶつ の しゅ の げんしょうa decline in wildlife species
        海洋汚染 かいよう おせんcontamination of seawater
        乱獲 らんかくoverexploitation
        廃棄物の投棄 はいきぶつ の とうきdumping of waste
        珊瑚礁の破壊 さんごしょう の はかいcoral erosion

        小論文常用 連接詞、副詞 表現

        說明理由

        なぜなら/なぜかというと~からだ
        例文:
        というのは~からだ
        例文:

        換過另一個說法解釋

        つまり
        例文:
        すなわち
        例文:
        いわゆる
        例文:

        反論

        確かに・・・。しかし・・・。
        例文:
        もちろん・・・、しかし・・・。
        例文:
        いわゆる
        例文:

        補充說明

        ただし
        例文:
        もっとも
        例文:
        ただ
        例文:
        なお
        例文:
        ちなみに
        例文:

        說明前文帶來的結果

        そのため・その結果
        例文:
        そこで
        例文:
        すると
        例文:

        結論

        したがって
        例文:
        結局
        例文:
        いずれにせよ
        例文:

        MY VOICE 智慧點讀筆

        查詢 DSE 高中日語 Tel:3176-7108 / info@todaimae.com, todaimaejapanese@gmail.com

        學校假期日曆

         
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